牛听听A5背单词大升级 更好用的“背单词” PART ONE 自从牛听听A3和A5推出“背单词”应用，我们陆续收到一些家长和孩子的使用反馈： ● "如果能先学单词，再练习测试就好了" ● "有些题目太难了，低年级孩子根本看不懂题干" ● "单词的拼写、发音、词义能不能分开来练" ● "A5屏幕变大了，能不能优化做题体验" …… 结合大家的使用反馈，此次“背单词”更新我们做了全面升级！ ——上线全新图背模式，用图片建立画面、用声音强化印象、用不同题型分阶测试，真正检验孩子的学习效果。让孩子背得进、记得住、学得会。 ⏪⏪⏪更新要点抢先看： ● 新增学单词环节，先学后测 让孩子会先通过图片和声音理解词义、记住词形，进行音形义匹配的输入，再进入基础练习，最后按需挑战进阶测试。 ● 少儿友好背词界面 不同于成年人背单词应用设计，针对少儿用户群体，我们以图片记忆为核心，每个新学单词配有生动有趣的释义图片、四线格写法展示、清晰的词形词性词义，让孩子在看图中自然记住单词，不枯燥、不费力。 ● 完整测试体系 历史单词复习➡️新学单词立即测➡️进阶测试，三重设计，帮孩子把每个单词的音、形、义都真正掌握。 ● 题型分级，匹配不同学习环节 新学单词立即测环节，提供"词义匹配"或"词图匹配"进行练习，轻松上手、没负担；进阶测试环节，提供"跟读单词、单词填充、选词填空、词语搭配"更丰富的题型，针对性强化，让学有余力孩子进一步提升。 ● 新艾宾浩斯背词逻辑 以艾宾浩斯记忆曲线为基础，智能安排每日背词、复习节奏；本次同步优化了每日学习量的默认参数设置（新学默认10词，可调范围5～30词；复习默认20词，可调范围10～30词），更贴合不同孩子的实际学习节奏，既有科学方法托底，又不被计划绑死。 如何快速上手背单词应用 PART TWO 新版背词流程采用“复习-背新词–基础测试–进阶测试”的少儿友好图背模式，每天背词10分钟，词汇进步节节高。 以下是详细使用流程： ● 添加词书 以用户小明想学习词包“YLE Movers”的词汇为例： 打开背单词应用——选择词书——设置背词计划——添加词书 🍀词书有哪些？
🍀不知道选什么词书？ ① 已经上小学的孩子，建议优先选择校内教材——对应版本、对应年级的词包，配套练单词，进行家校同步学习。 ② 想扩展词汇量、提升阅读水平的孩子，可根据孩子阅读水平添加难度相近的分级阅读词书，横向拓展阅读词汇量。 ③ 有剑桥考试需求的孩子，可选择剑桥等级考试对应的词书，专项备考。 ④ 学有余力、想专项练单词的孩子，可先在牛听听app进行CEFR定级，再根据自己目前的水平等级选择对应的 CEFR词书，专项提升。
🍀背单词数参数如何设置？ 学前或小学低中段孩子建议新学10个，复习10个。小学高年级或初中阶段孩子可以自身能力和时间，新学、复习设置20个或更多。
添加词书后背单词主界面就会显示如图所示的内容，包括： ● 坚持学习天数与总学时长统计 ● 已添加的词书名称及学习进度（如 YLE Starters 12/239词） ● 新学与复习的单词数量 ● 左下角清单图标点击可查看单词列表
● 每日练习 每日练习”三步走“：“复习历史单词-学新词–学后立即测”，如果希望获得更多更难的测试，我们为孩子设计了“进阶测试”模块，在完成“每日练习”之后，可以再选择“进阶测试”进行学习。推荐每天背单词时间在10~20分钟。 新版背单词特点：开启图背模式、严格保障词汇“音形义”三维输入、学后立即巩固，让孩子吸收完整、背词有效率。 Step1 复习历史单词 点击词书的“去学习”后，系统会先检测孩子的学习记录： ● 第一次使用这本词书？没有历史单词，系统会直接跳到第二步，开始新词学习。 ● 之前已经背过一些单词？先开始复习！系统会先呈现需要复习的单词题目，帮孩子把学过的词重新"唤醒"。 复习的单词题型以看词选图为主，让孩子通过图片联想起单词，复习不枯燥。
Step2 学新单词 进入当日新词学习。 新版背单词采用少儿友好图背模式——每个单词搭配一张直观的配图，让孩子先"看图"再"记词"，用画面建立记忆锚点，比纯文字背诵更自然、更适合孩子的记忆方式。 每个新单词的学习界面包含：图片、单词拼写（四线格书写格式）、词性与中文释义，做到音、形、义三合一输入。孩子在记住单词意思的同时，也能看清每个字母在四线格中的正确写法，从一开始就养成规范书写的习惯。
Step3 学后立即测 新词学完后，系统会立即对本次所学的单词进行一轮测试。 根据艾宾浩斯遗忘曲线，学完后5分钟是第一个最佳复习节点——此时趁热打铁，记忆效果远好于事后补救。题型以"看词选义""看图选词"为主，同样延续图背模式，帮孩子在脑海中进一步强化每个单词的音、形、义印象，让这一批新词真正"留下来"。
● 进阶测试 如果孩子当天进行十几分钟常规背单词学习后还意犹未尽，或者想在基础背词之外再"加把劲"，可以点击进阶测试模块，进行“额外的”更高难度的词汇练习。 进阶测试不只是考"认不认识这个词"，而是真正检验孩子能不能用这个词。题型设计贴近实际语言运用场景，共包含四种形式： ● 跟读单词 听音跟读，练好发音，让孩子开口说、形成正确的发音记忆 ● 单词填充 看义拼写出完整单词，构建“听说拼读写”的完整能力 ● 选词填空 在句子语境中选出正确单词，帮孩子理解词义在句子里的用法 ● 词语搭配 练习常见词组与固定搭配，积累语料 进阶测试是可选项，不强制每天完成。建议在孩子状态好、时间充裕的时候使用，作为日常背词流程的"加强版"补充。积累下来，词汇的掌握深度会明显不一样。
注意：进阶测试只能练当天所学新词的进阶题目，无法练非当天的单词题目 ● 错词本 1. 自动加入 孩子在背单词过程中答错题目的单词，会自动收录进错词本，无需家长或孩子手动整理。一本词书一个错词本，管理清晰明了。 2. 错词自动复习。 错词本里的单词每天会按错词加入的先后时间，自动排量进入当天的复习，让孩子在每日练习中重复温习练习曾经答错的题。避免孩子"错了就过、过了就忘"的问题。错得越多的单词，出现的频率越高，直到孩子真正掌握为止。久而久之，孩子的薄弱词汇会一个一个被补上来。 背词逻辑 基于艾宾浩斯记忆曲线 PART THREE 1. 什么是艾宾浩斯？ 简单来说，它是大脑的“遗忘规律”。孩子刚背完单词的头几天，忘得最快。只有在遗忘临界点及时复习，才能把短期记忆变成永久记忆。 下图是按照艾宾浩斯记忆曲线常见的复习时间点。 背单词应用采用了学后5分钟、1、2、4、7、15天的复习时间点。
但是，如果完全按照传统的艾宾浩斯计划复习，孩子经常会遇到： ● 任务爆炸： 复习量像滚雪球，某一个周期突然要每天连续复习4-5倍词汇，孩子容易崩溃。 ● 断档就乱： 某天作业多没打卡，会产生较强挫败感。 2. 更灵活的艾宾浩斯记忆方案 我们在保留科学规律的基础上，把控制权交还给您和孩子： ● 复习安排更科学： 系统复习时优先考虑做题正确率——连续答对的单词顺延复习，错得多的单词优先重复练习，确保每一分钟复习都花在刀刃上。 ● 学习环节清晰分层： 每个环节单独控制题量——每个单词设置复习1道题、新学1道题、进阶测试4道题，循序渐进，不混淆学习与复习的节奏。 ● 进度、随状态调整： 今天状态好就多背几个，明天作业多就少背几个。App 会根据孩子的实时进度，动态重新编排后续的复习节点。 - END - 本牛教研组